Качественное выполнение

1. УПРАВЛЕНИЕ КАК ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ И КАК ОБЪЕКТ СИСТЕМЫ НАУК, ВКЛЮЧАЯ ОСНОВНЫЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ШКОЛЫ, ОКАЗЫВАЮЩИЕ ВЛИЯНИЕ НА ПРАКТИКУ УПРАВЛЕНИЯ, СВЯЗЬ МЕЖДУ ТЕОРИЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ПРОЕКТНЫМ ЗНАНИЕМ, СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ЧЕРТЫ ОЦЕНОЧНОГО ЗНАНИЯ И РАЗЛИЧИЯ МЕЖДУ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИМ И ПРОЕКТНЫМ ЗНАНИЕМ 3
1.1.Управление как взаимодействие и как объект системы наук 3
1.2.Школы управления, которые оказали влияние на практику управления 4
1.3.Теория деятельности и проектное знание 7
1.4.Связь между теорией деятельности и проектным знанием 7
1.5. Специфические черты оценочного знания 8
1.6.Различия между методическим и проектным знанием 9
1.7.Работают ли выводы Хейека о роли государства в экономике 9
1.8.Природа управленческого воздействия 11
1.9 Детерминизм и индетерминизм 12.
1.10. Роль новой управленческой парадигмы 13
1.11. Особенности управления в обществе 15
2. ПОНЯТИЕ ЦЕЛЕВОГО ОБРАЗА: ЕГО СТРУКТУРА И ДИНАМИКА, А ТАКЖЕ
НОРМ И ПРАВИЛ В УПРАВЛЕНИИ. 16
2.1.Цели как факторы управленческой деятельности. Виды целей 16
2.2.Целевая аудитория 17
2.3.Структура и динамика целевого образа 17
2.4.Методы работы с целевыми образами 18
2.5. Нормы и правила в основе управленческого проекта 19
3. ПОНЯТИЕ СВЯЗИ, ИХ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ИНТЕРПРЕТАЦИИ, А ТАКЖЕ ОТНОШЕНИЙ, ЦЕННОСТЕЙ И ЧУВСТВ В УПРАВЛЕНИИ 19
3.1.Причинные, факторные и обменные связи в управлении 19
3.2.Компенсационные горизонтальные и вертикальные связи 20
3.3.Методы диагностики связи и отношений 21
3.4.Влияние ценностей и чувств на поведение членов управленческой общности 21
3.5.Формальные и не формальные общности в управлении 22
4. РЕШЕНИЯ В СИСТЕМАХ УПРАВЛЕНИЯ: ПРИНЯТИЕ И ИСПОЛНЕНИЕ, РОЛЬ ПРОБЛЕМ В УПРАВЛЕНИИ 23
4.1.Решение как процесс и решение как результат 23
4.2.Факторы управленческих решений 24
4.3.Специфика управленческих решений в органах государственной и муниципальной власти 25
4.4.Роль прогнозирования в разработке управленческих решений. Виды прогнозов 27
4.5.Роль интуиции в управленческих решениях 29
4.6.Параметры проблем 29
4.7.Связи между проблемами. Методы работы с проблемами 30
ВЫВОДЫ о роли управления как системы знаний. 31
Список литературы 32