Качественное выполнение

СОДЕРЖАНИЕ



Введение………………………………………………………………...........3
1. Содержание расходов на образование….………………………………..5
1.1. Расходы на образование: понятие, состав……………………………..5
1.2.Планирование расходов на образование……………………………….8
2.Анализ расходов на образование……………………….……………….17
2.1. Анализ расходов бюджета на образование за 2005-2007 гг………..17
2.2.Анализ расходов на образование на базе исполкома………………..21
3.Направления повышения эффективности использования расходов
на образование……………. ……………………………………………....23
Заключение………………………………………………………………….29
Список использованных источников……………………………………...31
Приложения…………………………………………………………………33

ВВЕДЕНИЕ


Образование - это инвестиция в человеческий капитал, в свое будущее. Знания - это основа современной экономической системы.
Поэтому без инвестиций в образование и науку невозможно избавиться от бедности и успешно конкурировать с производителями других стран. Развитие интеллектуального потенциала страны будет гарантом решения экономических и социальных задач. Белорусская система образования должна быть конкурент-ной, ориентированной на потребности рынка труда.
В школах бюджетное финансирование должно обеспечить возможность получения учащимися знаний, навыков и умений, соответствующих требовани-ям общереспубликанским стандартов по различным предметам. Те знания и на-выки, которые превышают стандарт, могут предоставляться учащимся за допол-нительную плату. Ее вносят родители или она поступает из иных негосударст-венных источников.
Кроме того, актуальность данной темы заключается в том, что в нашей стране создана правовая база для деятельности благотворительных фондов, но отсутствуют действенные экономические стимулы для перераспределения до-ходов коммерческих организаций и граждан в пользу таких фондов. В развитых странах государство не только предоставляет налоговые льготы коммерческим организациям и гражданам, финансирующим благотворительные фонды, но и само напрямую вносит существенный вклад в них.
Объектом исследования расходы на содержание учреждений образования.
Предметом исследования является процесс планирования расходов на со-держание учреждений образования.
Цель работы заключается в том, чтобы на основании учебной литературы, периодических изданий и статистического материала изучить порядок планиро-вания расходов на содержание учреждений образования.
Для достижения поставленной цели необходимо:
1) рассмотреть понятие и состав расходов учреждения
образования;
2) провести анализ расходов на образование в Республике Беларусь;
3) разработать направления повышения эффективности использования рас-ходов на образование, поиск альтернативных источников финансирования.
При написании работы использовалась литература по предмету «Государ-ственный бюджет», нормативные акты и периодические издания.