Качественное выполнение

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА У ПОДРОСТКОВ 5
1.1. Особенности развития мотивации к учению в младшем подростковом возрасте 5
1.2 Проект как средство мотивации к изучению английского языка у учащихся младшего подросткового возраста 18
ГЛАВА 2 СРЕДСТВА ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА У УЧАЩИХСЯ МЛАДШЕГО ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 28
2.1 Технология осуществления индивидуальной проектной деятельности по теме «Food» 28
2.2. Технология осуществления групповой проектной деятельности по теме«Meet my family». 30
2.3 Выявление различий в мотивации к изучению английского языка у учащихся младшего подросткового возраста средствами индивидуальной и групповой проектной деятельности. 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 40
ПРИЛОЖЕНИЯ. 41