Качественное выполнение

ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ
ПО КУРСУ ЮРИДИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
. Предмет и задачи юридической психологии. Объект исследования в юри-дической психологии.
2. Методы юридической психологии.
3. Роль и место юридической психологии в системе естественных и обще-ственных научных дисциплин.
4. Классификация психических явлений. Определение понятий основных психических явлений.
5. Общая характеристика психических процессов.
6. Общая характеристика психических состояний.
7. Общая характеристика психических свойств личности.
8. Психологический механизм, обусловливающий поведение человека, в том числе криминальное.
9. Понятие личности в психологической науке.
10. Роль биологических факторов в формировании личности.
11. Роль социальных факторов в формировании личности.
12. Психологическая структура личности.
13. Механизм взаимодействия биологических и социальных факторов в формировании личности.
14. История развития представлений, концепций, объясняющих психологические закономерности формирования личности преступника.
15. Сущность и соотношение понятий «личность преступника» и «криминогенная личность».
16. Личность и социальная ситуация в детерминации общественно опасного поведения.
17. Психологические свойства личности, детерминирующие общественно¬ опасное поведение.
18. Понятие личности преступника в юридической психологии. Значение психологического изучения личности преступника в правоохранительной дея-тельности.
19. Внутренние (биологические) факторы, детерминирующие противоправное, в том числе криминальное, поведение человека.
20. Внешние (социальные) факторы, детерминирующие противоправное, в том числе криминальное, поведение человека.
21. Понятие правового сознания личности. Основные виды деформации правового сознания личности и их значение.
22. Влияние отклонений в психике человека на его поведение, в том числе общественно опасное.
23. Понятие и сущность акцентуаций характера, их роль в механизме поведения человека, в том числе в механизме криминального поведения.
24. Психологическая типология личности преступников.
25. Мотивация и личностные предпосылки криминального поведения насильственного типа.
26. Мотивация и личностные предпосылки криминального поведения ко-рыстного типа.
27. Мотивация и личностные предпосылки криминального поведения «игрового» типа.
28. Психологические особенности личности и криминальной мотивации поведения несовершеннолетних правонарушителей.
29. Психологические особенности личности и криминальной мотивации поведения преступников-рецидивистов.
30. Психологические особенности личности и мотивации поведения лиц, склонных к совершению общественно опасных деяний по неосторожности.
31. Криминально-психологическая классификация преступных групп.
32. Основные психологические характеристики преступной группы.
33. Социально-психологические предпосылки формирования преступных групп.
34. Основные психологические закономерности, проявляющиеся в процессе трансформации преступных групп в случаях, когда они длительное время остаются не разоблаченными.
35. Психологические особенности длительно действующих, недавно образовавшихся и случайных преступных групп.
36. Психологические особенности преступных групп, совершающих от-дельные виды преступлений.
37. Психология вовлечения в преступление и соучастие.
38. Психологическая характеристика структуры и межгрупповых связей организованных сообществ криминальной направленности.
39. Понятие, сущность и специфика профессионального общения юристов.
40. Понятие, назначение и содержание профессиограмм юридических профессий.
41. Психологическая характеристика основных видов деятельности юри-стов. Качества личности, необходимые для успешного осуществления отдельных видов такой деятельности.
42. Краткое сравнительное содержание профессиограмм следователя, судьи, адвоката, нотариуса, прокурора, оперативного работника.
43. Понятие психологического контакта в деятельности юристов. Психологические механизмы установления психологического контакта. Факторы, определяющие успешность установления психологического контакта в деятельности юристов.
44. Общее представление о психологическом портрете личности (словесном и визуальном) личности. Моментальный и общий психологические портреты личности.
45. Порядок составления моментального и общего психологического портрета личности.
46. Понятие, сущность, значение и цели психологического воздействия на личность в деятельности юристов. Классификация методов психологического воздействия на личность.
47. Сравнительная характеристика основных методов психологического воздействия на личность.
48. Соотношение понятий «метод психологического воздействия на лич-ность» и «прием психологического воздействия на личность».
49. Формы использования специальных знаний в области психологии в профессиональной деятельности юристов.
45. Понятие судебно-психологической экспертизы. Виды судебно-психологических экспертиз.
46. Основные задачи судебно-психологических экспертиз и вопросы, раз-решаемые ими.
47. Права и обязанности психолога-эксперта. Права и обязанности подэкспертного.
48. Порядок подготовки материалов для экспертных комиссий и назначения судебно-психологической экспертизы.
49. Содержание судебно-психологической экспертизы и порядок ее проведения экспертом (экспертными комиссиями).
50. Оценка заключения эксперта-психолога следователем и судом.
51. Использование следователем, дознавателем, прокурором, судом кон-сультативной помощи психологов. Участие психолога в уголовном и граждан-ском процессе в качестве специалиста.
52. Комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза (КСППЭ). Поводы для назначения КСППЭ, преимущества КСППЭ перед проводимыми отдельно судебно-психологическими и судебно-психиатрическими судебными экспертизами.
53. Психологическое содержание следственного осмотра.
54. Психологическое содержание обыска.
55. Психологическое содержание предъявления для опознания.
56. Психологическое содержание следственного эксперимента.
57. Психологическое содержание проверки показаний на месте.
58. Психологическое содержание допроса и очной ставки.
59. Психологические особенности проведения отдельных следственных действий с участием несовершеннолетних.
60. Психология личности осужденного.
61. Задачи ресоциализации осужденных. Основные условия успешной ресоциализации осужденных.
62. Психологический анализ коллектива осужденных.
63. Особенности изучения личности и психологического воздействия на осужденных в целях их ресоциализации.
64. Психологические особенности адаптации освобожденных из уголовно-исполнительных учреждений к условиям жизни на свободе.