Качественное выполнение

тематика
курсовых работ по дисциплине «Туроперейтинг»
Моделирование новых экскурсионно-познавательных туров: практика, проблемы, перспективы (на примере конкретной туристической зоны (см. приложение)).
2. Направления совершенствования использования туристических ресурсов в моделировании познавательных туров (на примере конкретного региона одной из туристических зон).
3. Эффективность использования туристических ресурсов в различных видах туров.
4. Экскурсия как основная составляющая познавательных туров.
5. Особенности туроперейтинга при разработке туров сакральной тематики.
6. Экологические аспекты разработки туров природоведческой тематики.
7. Особо охраняемые территории как объекты экологических / природоведческих туров.
8. Создание национальных / региональных/ местных экологических туров: дифференцированный подход в туроперейтинге.
9. Особенности туроперейтинга при создании туристического продукта искусствоведческой тематики.
10. Специфика моделирования туров археологической тематики.
11. Этнографические туры как отражение духовной и материальной культуры народа.
12. Использование элементов традиционной культуры белорусского народа в туроперейтинге этнографических туров.
13. Включение памятников материальной культуры и быта в маршруты этнографических туров.
14. Народные обряды и обычаи как составляющая туристического продукта предприятия.
15. Белорусская кухня и традиции как составляющие туристического продукта «Беларусь гостеприимная».
16. Перспективы использования народно-художественных промыслов и ремёсел в моделировании туров.
17. Использование обрядов и обычаев в практике туроперейтинга.
18. Состояние и перспективы использования современных семейных обрядов и праздников в туроперейтинге.
19. Организация туров литературной тематики.
20. Знаменитые персоналии как субъекты литературных познавательных туров.
21. Особенности туроперейтинга при формировании поэтико-текстовых (литературных) туров: дифференцированный подход.
22. Особенности организации туров в гостиничных комплексах: практика и перспективы.
23. Обоснование создания туров различной тематики в санаторно-курортных учреждениях.
24. Качественные параметры познавательных туров на стадиях создания, продвижения и реализации.
25. Культурологические компоненты моделирования познавательных туров с учетом дифференцированного подхода.
26. Особенности разработки туров с использованием мифологизации территории.
27. Использование объектов спортивного назначения в турах.
28.Комплексность разработки туристического продукта на предприятиях различных форм: сравнительный анализ.
29. Современные фестивали (турниры) как основа моделирования туров.
30. Замки, дворцы, усадьбы как основа моделирования познавательных туров.
31. Особенности разработки, продвижения и реализации обучающих туров.
32. Особенности разработки, продвижения и реализации спортивных активных туров.
33. Особенности транспортного обеспечения в различных видах туров.
34. Особенности моделирования туров для детей и школьников: от 6до 8 лет.
35. Специфика организации туров в агроусадьбах: сравнительный анализ.
36. Рекреационные мероприятия в турах различной тематики: совмещение видов и форм.
37. Дифференцированный подход в создании, продвижении и реализации туров.
38. Объекты Всемирного наследия ЮНЕСКО в турах: перспективы использования.
39. Проблемы и перспективы создания туристического продукта в одной из туристических зон Республики Беларуси **.
40. Организация туров для иностранных туристов: состояние и перспективы развития ***.