Качественное выполнение

тематика
курсовых работ по дисциплине «Экскурсоведение»
. Моделирование новых экскурсионных маршрутов: практика, проблемы, перспективы (на примере конкретной туристической зоны см. приложение).
2. Направления совершенствования использования туристических ресурсов в экскурсионных маршрутах (на примере конкретного ареала / региона).
3. Эффективность использования памятников истории и культуры в различных видах и формах экскурсионного обслуживания.
4. Экскурсия как основа / составляющая различных видов туризма.
5. Историко-культурное наследие как основа создания различных видов экскурсий.
6. Использование дворцово-усадебных комплексов в историко-архитектурных экскурсионных маршрутах.
7. Конфессии народа Беларуси как объекты экскурсий: памятники, обряды, праздники.
8. Культовое зодчество в экскурсиях архитектурной тематики: особенности стилей.
9. Экскурсии религиозной тематики как вектор межкультурной коммуникации.
10. Мемориальные комплексы на территории Беларуси, их использование в экскурсиях (от курганов до скульптурных композиций).
11. Особенности использования памятников природы в обзорных и / или тематических экскурсиях.
12. Экологические аспекты природоведческих экскурсий: вчера, сегодня, завтра.
13. Особо охраняемые территории как объекты экологических / природоведческих экскурсий.
14. Создание национальных / региональных/ местных экологических экскурсионных маршрутов: дифференцированный подход.
15. Многовариантность искусствоведческих экскурсий, специфика их подготовки и проведения.
16. Музыкально-театральная экскурсия – спектакль: особенности разработки и проведения.
Художественные образы в искусствоведческих экскурсиях: замысел и воплощение.
18. Скульптурные композиции в ландшафтном (городском, природном и др.) комплексе.
19. Специфика создания и проведения экскурсий археологической тематики.
20.Этнографические экскурсии как отражение особенностей развития духовной и материальной культуры народа.
21.Традиционная культура белорусского народа в этнографических экскурсиях.
22. Включение памятников материальной культуры и быта в маршруты этнографических экскурсий.
23. Народные обряды и обычаи в экскурсии – анимации.
24. Белорусская кухня и традиции как составляющие экскурсионного маршрута «Беларусь гостеприимная».
25. Народно-художественные промыслы и ремёсла как экскурсионный потенциал: перспективы использования.
26. Использование обрядов и обычаев в различных видах туризма.
27. Современные семейные обряды и праздники в экскурсиях-анимациях: состояние и перспективы.
28. Литературные экскурсии в педагогической практике.
29. Знаменитые персоналии литературных экскурсионных маршрутов.
30. Особенности создания поэтико-текстовых (литературных) экскурсий: дифференцированный подход.
31.Контрольный текст литературно-биографической экскурсии: лингвистическая специфика.
32.Индивидуальный текст экскурсии как сегмент межкультурной коммуникации.
33. Краеведческая экскурсия: вербальная и невербальная коммуникация.
34. Особенности организации экскурсионного обслуживания в гостиничных комплексах: практика и перспективы.
35. Экскурсионные услуги в санаторно-курортных учреждениях: состояние и перспективы.
36. Профессиональный этикет экскурсовода, его компоненты в экскурсиях различной тематики.
37.Мастерство экскурсовода: вербальные и невербальные средства коммуникации на экскурсиях различной тематики.
38.Качественные параметры экскурсионных маршрутов (экскурсии) на этапах создания и реализации.
39. Градоведение: исторические реалии и персоналии как составляющие зрительного ряда экскурсий.
40.Культурологические аспекты (компоненты) моделирования экскурсионных маршрутов.
41. Статус топонимики в экскурсионных текстах: лингвистический и познавательный аспекты.
42. Мифологизация территории: легенды и предания в зрительном ряде экскурсий.
43. Антропонимы как отражение культуры в экскурсионных текстах.
44. Физкультура и спорт как объекты экскурсий.
45. Использование объектов спортивного назначения в экскурсиях.
46.Комплексность разработки нового экскурсионного продукта на туристическом предприятии.
47. Современные фестивали / турниры как объекты экскурсий-спектаклей / экскурсий-анимаций, экскурсий-шоу.
48. Замки, дворцы, усадьбы как объекты экскурсий историко-краеведческой (архитектурной) тематики.
49. Замки и форты на территории Беларуси: состояние и перспективы использования в экскурсионных маршрутах.
50. Экскурсия как компонент транзитного / трансграничного туризма.
51. Транспортное обеспечение в экскурсионном обслуживании: состояние и перспективы.
52. Особенности разработки экскурсий для детей и школьников: от 6до 8 лет.
53. Экскурсионные услуги в агроусадьбах: настоящее и будущее.
54. Краеведческие компоненты в различных видах экскурсий.
55. Орнитология в экскурсионных маршрутах.
56. Фауна и флора в экскурсионных маршрутах.
57. Экскурсионно-рекреационные мероприятия: совмещение видов и форм.
58. Дифференцированный подход к экскурсионному обслуживанию: состав группы туристов / экскурсантов.
59. Знаменитые реалии и персоналии в зрительном ряде экскурсий.
60. Объекты Всемирного наследия ЮНЕСКО в экскурсионных маршрутах: наличие, использование, перспективы.