Качественное выполнение

Тема 1. Законодательство Республики Беларусь о научной и
инновационной деятельности. Организация научной и инноваци-
онной деятельности
Основные акты законодательства Республики Беларусь о научной
и инновационной деятельности. Организация и управление научной и
инновационной деятельностью в Республике Беларусь. Органы управ-
ления научной и инновационной деятельностью.
Вопросы для самопроверки
1. Какими законами Республики Беларусь регулируется научная и
инновационная деятельность?
2. Какова структура управления научной и инновационной дея-
тельностью в Республике Беларусь?
3. Каковы структура и функции Государственного комитета по
науке и технологиям?
4. Каковы функции Национальной академии наук Беларуси?
Тема 2. Оценка эффективности и научно-технического уровня
научной и инновационной деятельности и ее результатов
Эффективность научной и инновационной деятельности. Методы
и показатели оценки. Оценка проекта и оценка результата.
Вопросы для самопроверки
1. На каких этапах инновационного процесса осуществляется оцен-
ка его эффективности?
2. Как можно оценить эффективность инновационного процесса?
3. Какие методы оценки эффективности инновационного процесса
применяются в Республике Беларусь?
Тема 3. Виды научной деятельности
Фундаментальные и прикладные исследования и разработки. На-
учно-исследовательская работа. Опытно-конструкторская работа. На-
учная работа студентов.
Вопросы для самопроверки
1. Как классифицируется научная деятельность по видам?
2. Какие научные исследования относятся к фундаментальным?
3. Какие научные исследования относятся к прикладным?
4. Какие работы относятся к опытно-конструкторским (опытно-
технологическим)?
Тема 4. Планирование научной деятельности
Программы. Отдельные проекты. Календарный план. Республи-
канские, территориальные и отраслевые программы. Планирование
результата научной работы.
Вопросы для самопроверки
1. Какие виды программ научной деятельности применяются в
Республике Беларусь?
2. Как составить календарный план научной работы?
3. Каков порядок формирования и утверждения программ науч-
ных исследований?
4. Что может быть результатом научной работы?
Тема 5. Финансирование и фандрайзинг в научной деятельности
Государственное финансирование научной деятельности в Республи-
ке Беларусь. Фонды. Международные проекты. Международные обмены.
Тема 7. Научные труды
Виды научных трудов. Структура научной статьи. Оригинальная
статья, обзор, реферат. Научный доклад, тезисы доклада. Монография.
Резюме. Ключевые слова. Библиография.
Вопросы для самопроверки
1. Какие виды научных трудов встречаются на практике?
2. Какова структура классической научной статьи?
3. Какие бывают виды научных статей?
4. Что такое научный доклад?
5. Что включают в себя тезисы доклада?
6. Что такое монография?
7. Как формируется перечень ключевых слов?
8. Как составляется аннотация?
9. Как составляется реферат (на примере реферата к отчету о НИР)?
Тема 8. Подготовка научных кадров
Аспирантура. Докторантура. Законодательство Республики Бела-
русь о подготовке научных кадров. Диссертация и ее защита.
Тема 13. Создание инновационных объектов техники
Технические инновации. Патенты, ноу-хау, лицензии. Патентная ин-
формация в инновационных проектах. Выявление технических противо-
речий. Теория и алгоритмы решения инновационных технических задач.
Вопросы для самопроверки
1. Как защищаются объекты промышленной собственности в Рес-
публике Беларусь?
2. Что такое патентная информация?
3. Что такое техническое противоречие?
4. Какие методы применяются для преодоления технических про-
тиворечий?
Тема 14. Развитие творческих способностей
Понятие творчества. Методы развития творчества. Теория реше-
ния изобретательских задач.
Вопросы для самопроверки
1. Какие методы применяются для развития технического творчества?
2. В чем сущность метода мозгового штурма?
3. В чем сущность метода синектики?
4. В чем сущность метода морфологического анализа?
5. В чем сущность теории решения изобретательских задач?
Тема 15. Конференция «Мой инновационный проект»
Представление результатов проектирования